Σκόπιμα και σχεδιασμένα τα αδιέξοδα της Προσχολικής εκπαίδευσης

            Στο κατώφλι της νέας σχολικής χρονιάς, γιγαντώνονται τα ήδη σοβαρά προβλήματα της Προσχολικής Εκπαίδευσης με νηπιαγωγεία κλειστά, με 2000 θέσεις νηπιαγωγών κενές, με χιλιάδες προνήπια εκτός σχολείου, με άθλιες κτιριακές υποδομές και μηδενική χρηματοδότηση.

Στα ήδη παγιωμένα προβλήματα, που επισημαίνουμε εδώ και χρόνια, τη φετινή χρονιά προστέθηκε και η απαράδεκτη ομηρεία χιλιάδων αναπληρωτών νηπιαγωγών, που θύματα των αποφάσεων και της ολιγωρίας του Υπουργείου Παιδείας, άλλαξαν θέση στον πίνακα διορισμού, μένοντας αρκετοί στην ανεργία ύστερα από πολλά χρόνια εργασίας σε όλες τις περιοχές της Χώρας.

Ο τυχοδιωκτισμός του πολιτικού συστήματος, εξακολουθεί να δημιουργεί αδιέξοδα σε ένα κλάδο που αγωνίζεται ακόμα για τα αυτονόητα, όπως αυτό της θεσμοθέτησης του ωραρίου. Η μιζέρια που σκόπιμα καλλιεργούν, μέσα από την απαξίωση του κλάδου, αφού η Προσχολική Εκπαίδευση δεν απασχόλησε ούτε καν το πολυνομοσχέδιο - φάντασμα για την Εκπαίδευση, επιβεβαιώνει αυτό που ήδη ξέρουμε, την Προσχολική τη θεωρούν συμπλήρωμα και όχι βαθμίδα Εκπαίδευσης.

Η ευθύνη βέβαια δεν αφορά μόνο το Υπουργείο αλλά και συνδικαλιστικές παρατάξεις, που στο όνομα της άρνησης, τορπιλίζουν την ενότητα του κλάδου και καταψηφίζουν προτάσεις που θα μπορούσαν να αποτελούν διεκδικητικό πλαίσιο και σημαία αγώνων.

Οι μαθητευόμενοι μάγοι στέλνουν χιλιάδες αναπληρωτές στην ανεργία

Ανοίγουν την Τρίτη 1η του Σεπτέμβρη τα σχολεία σε όλη τη χώρα με χιλιάδες ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς. Η κατάσταση στο χώρο της εκπαίδευσης είναι φέτος τραγική. Χειρότερη από κάθε άλλη χρονιά. Το δίδυμο Μπαλτά –Κουράκη, συνεπικουρούμενο και από τον Γ.Γ. Χασάπη,  απήλθε από την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας,  αφήνοντας πίσω του σκόνη και θρύψαλα. Επτά μήνες τώρα δεν κατάφεραν να ανταποκριθούν ούτε στα στοιχειώδη. Ούτε καν το πολυνομοσχέδιο για την παιδεία, που τόσο διαφήμισαν, και  με το οποίο υποτίθεται ότι  θα καταργούσαν την αξιολόγηση και θα έκαναν ευνοϊκές ρυθμίσεις για τους αναπληρωτές, ποτέ δεν το κατέθεσαν  στη Βουλή για συζήτηση και ψήφιση. Τόση ανευθυνότητα κι ανικανότητα.

Έτσι :

·         Άφησαν  ως το τέλος Αυγούστου σε εκκρεμότητα τις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών με αποτέλεσμα, λόγω της απαγόρευσης της προεκλογικής περιόδου, να μην μπορούν να συνεδριάσουν τα ΠΥΣΠΕ και να τοποθετήσουν τους συναδέλφους.

·         Μέχρι και την τελευταία ημέρα, πριν αποχωρήσουν, δεν κατάφεραν να υπολογίσουν  με ακρίβεια τα κενά  και οι αριθμοί τους κάθε φορά άλλαζαν από συνέντευξη σε συνέντευξη. Σε 13.000, συνολικά για ΠΕ και ΔΕ, τα υπολόγιζαν οι περιφερειακοί διευθυντές, τη στιγμή που πέρυσι προσλήφθηκαν 18.000 αναπληρωτές και φέτος συνταξιοδοτήθηκαν 3.000 εκπαιδευτικοί. Μικρή η απόκλιση: μόνο 8.000 εκπαιδευτικοί!!

Ενημερωτικό σημείωμα

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι,

      Μια νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε προχθές και εύχομαι, υγεία και καλή δύναμή έτσι ώστε να επιτευχθούν   όλες οι προσδοκίες σας.

      Μια σειρά από διαδικασίες συνεχίζουν και  πραγματοποιούνται και παρακάτω σας ενημερώνω για τη συνέχεια  όλων αυτών. 

  Μέχρι αύριο Παρασκευή 4-9-2015 δηλώνουν όσοι επιθυμούν να κριθούν λειτουργικά υπεράριθμοι, θετικά ή αρνητικά, από τα σχολεία ή νηπιαγωγεία  που προέκυψαν λειτουργικές υπεραριθμίες. Θυμίζω ότι στις λειτουργικές υπεραριθμίες οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δηλώσουν οποιοδήποτε λειτουργικό κενό θέλουν.

    Τη Δευτέρα 6-9-2015 στις 9.00 θα συνεδριάσει το ΠΥΣΠΕ Καβάλας, με θέμα την ονομαστική κρίση των λειτουργικά υπεράριθμων  εκπαιδευτικών οι οποίοι την ίδια ημέρα πρέπει να δηλώσουν και τα σχολεία που επιθυμούν να τοποθετηθούν. Τη Δευτέρα 6-9-2015 στις 14.00 θα συνεδριάσει το ΠΥΣΠΕ Καβάλας, με θέμα την προσωρινή  τοποθέτηση των λειτουργικά υπεράριθμων εκπαιδευτικών.

Επίσης πάλι έως αύριο Παρασκευή 4-9-2015 δηλώνουν οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων Φυσικής Αγωγής, Αγγλικής και Μουσικής για οργανικές τοποθετήσεις. Τη Δευτέρα 6-9-2014 στις 14.00 θα συνεδριάσει το ΠΥΣΠΕ Καβάλας, με θέμα την οργανική τοποθέτηση των εκπαιδευτικών  των ειδικοτήτων.

Από την Τρίτη 7-9-2015 θα πρέπει όλοι οι συνάδελφοι όλων των ειδικοτήτων να δηλώνουν για προσωρινή τοποθέτηση είτε είναι από απόσπαση είτε είναι απο διάθεση.    Για οποιαδήποτε πληροφορία παρακαλώ μπορείτε να  επικοινωνείτε μαζί μου στο τηλέφωνο 6977742798.

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΣΤΟ ΠΥΣΠΕ ΚΑΒΑΛΑΣ

ΔΕΥΤΕΡΑ 31 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ

Τοποθέτηση υπεράριθμου εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής

ΔΕΥΤΕΡΑ 31 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ έως ΤΕΤΑΡΤΗ 2 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Πρόσκληση εκπαιδευτικών κοινών ειδικοτήτων  για οριστική τοποθέτηση και βελτίωση θέσης.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 4 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Τοποθέτηση εκπαιδευτικών κοινών ειδικοτήτων.

ΠΕΜΠΤΗ 3 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Πιθανή πρόσκληση όλων των συναδέλφων για αιτήσεις προσωρινής τοποθέτησης από απόσπαση. 

ΚΕΝΑ ΑΝΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ Ν. ΚΑΒΑΛΑΣ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. :			ΚΑΒΑΛΑΣ
ΚΛΑΔΟΣ-ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ		ΙΣΟΖΥΓΙΟ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ	ΗΡΘΑΝ ΚΑΤΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ	ΗΡΘΑΝ ΜΕ ΑΠΟΣΠΑΣΗ	ΕΦΥΓΑΝ ΚΑΤΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ	ΕΦΥΓΑΝ ΜΕ ΑΠΟΣΠΑΣΗ	ΣΥΝΟΛΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΩΝ ΚΕΝΩΝ Ελλείμματα (-) Πλεονάσματα (+)
		α	β	γ	δ	ε	η
ΠΕ70	ΔΑΣΚΑΛΟΙ	-23	+3	+25	-16	-50	-61
ΠΕ60	ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ	-4	0	+2	-4	-15	-23
ΠΕ05	ΓΑΛΛΙΚΩΝ	2	0	+1	0	0	3
ΠΕ06	ΑΓΓΛΙΚΩΝ	-11	0	0	0	-1	-12
ΠΕ07	ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ	5	0	0	0	0	5
ΠΕ08	ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩ	0	0	+1	0	0	1
ΠΕ11	ΦΥΣΙΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ	29	0	0	0	-3	26
ΠΕ16	ΜΟΥΣΙΚΗΣ	-4	0	0	0	-1	-5
ΠΕ19-20	ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ	13	0	+1	0	-2	12

Αυτή είναι η κατάσταση που επικρατεί την παρούσα στιγμή στο Ν. ΚΑΒΑΛΑΣ

στο σύνολο των εκπαιδευτικών. Όπως αντιλαμβάνεται ο καθένας η έναρξη

της σχολικής χρονιάς θα είναι πραγματικά πολύ δύσκολη. 

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΥΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 Ν. ΚΑΒΑΛΑΣ

ΠΑΡΑΤΑΞΗ	1Ο ΤΜΗΜΑ	2Ο ΤΜΗΜΑ	3Ο ΤΜΗΜΑ	ΣΥΝΟΛΟ	ΠΟΣΟΣΤΟ	ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΙ
ΔΗ. ΣΥ.	87	85	52	224	28,5	3
ΑΡ. ΕΝ. ΔΡ.	85	72	38	195	24,8	2
ΔΑ. ΚΕ.	78	49	53	180	22,9	2
Α. Σ. Ε.	61	50	25	136	17,3	2
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ	18	14	10	42	5,34	0
ΟΛΟΙ  ΜΑΖΙ	6	1	2	9	1,14	0
ΑΚΥΡΑ	8	4	4	16
ΛΕΥΚΑ	26	15	8	49

ΑΡΓΟΤΕΡΑ ΘΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΕΙ ΚΑΙ Η ΣΤΑΥΡΟΔΟΣΙΑ  ΤΩΝ ΠΑΡΑΤΑΞΕΩΝ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΕΚΛΕΓΕΙ

Η μαθητική διαρροή δεν αντιμετωπίζεται με στατιστική επεξεργασία

Μέχρι σήμερα είχαμε συνηθίσει τις εντολές σχετικά με το πληροφοριακό σύστημα Myschool να τις δεχόμαστε μέσω του ΙΤΥΕ – Διόφαντος που έχει και την ευθύνη της υποστήριξης και επεξεργασίας των στοιχείων και ζητούσε τη συμπλήρωση διάφορων φορμών με αποτέλεσμα να προσθέτει γραφειοκρατική δουλειά στους διευθυντές σχολικών μονάδων.

Ταυτόχρονα, λόγω της ποικιλίας των στοιχείων που ζητούσε, τα οποία πολλές φορές δεν είχαν σχέση με τη σχολική φοίτηση, προκάλεσε την προσφυγή φορέων (ΔΟΕ, ΟΛΜΕ) στην Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προ-σωπικού Χαρακτήρα και την παρέμβαση αυτής (απόφαση 139/2014).

Με έκπληξη διαπιστώνουμε πως με εγκύκλιο που φέρει την υπογραφή του νέου  Αναπληρωτή Υπουργού Παιδείας (43255/Δ2/16-3-2015) ζητούνται στοιχεία σχετικά με την ιθαγένεια, και το επάγγελμα του πατέρα των μαθητών με την αιτιολογία να καταγραφεί και να αντιμετωπιστεί η μαθητική διαρροή!!

Επισημαίνουμε πως τα στοιχεία αυτά δεν έχουν «κληρονομηθεί» από προηγούμενη εφαρμογή(Survey), μπορούν ωστόσο να ζητηθούν βάση του ΠΔ 201/1998.

Αναρωτιόμαστε όμως: